2023年11月30日下午，新加坡新跃社科大学中文部主任、新加坡国家荣誉奖章“公共行政奖(铜)”获得者罗福腾教授受邀做客黄金城hjc30vip5678崇文大讲堂，为我院师生作了题为“新加坡、马来西亚地区的华文教育概况”的线上学术讲座。本次讲座由黄金城hjc30vip5678国际中文教育专业学位点负责人王红娟老师主持，黄金城hjc30vip5678副院长邹强、国际中文教育专业学位点教授邵燕梅和相关专业研究生与会聆听。
本次讲座从四个方面逐一展开，分别是：海外华文教育的多样性；南洋地区的华人、华语、华文和方言；新马地区的华文教育；国际华文教育中值得留意的问题。
首先，罗教授介绍了海外华文教育的多样性，包括“非华人的海外华文教育、海外华人的华文教育和双语教育、多语教育政策下的海外华文教育”等几种类型，并指出目前在新加坡存在“华语的教育是第一语言教学还是第二语言教学”的争论。他认为，国际中文教育不是一刀切的，应面向不同的国家，满足不同群体的实际需求。罗教授还对华侨、华人、华裔、华社、华族、华校、华语、汉语、中文、华文等相关概念做了解释说明。
接下来，罗教授通过具体案例进一步分析了华语在新加坡和马来西亚的生存与发展。他指出，新加坡、马来西亚两地华语的地位受种族、历史、经济、政治等因素的影响在不同时期有变化；在整个南洋地区，华人社区、华文教育、华人语言等也常常受到时政的影响。在马来西亚，为了保护和推广华语，华人的各种民间组织、华文媒体和华人教育团体都贡献了自己的力量，目前马来西亚形成了从小学到大学完整的华文教育体系，这是非常不容易的。在新加坡，华语得益于国家的双语政策，华文教育情况整体不错。他鼓励同学们在掌握语言学基础的前提下，从多视角发散思维，以便深入地研究海外华人的华语教育。
罗教授还向大家介绍了新加坡华文教育的三种类型，指出其因材施教，因能力施教的特点，并展示了双语培养模式的成效，指出国际中文教育专业在就业方面具有广阔的前景。
最后，罗教授指出国际华文教学值得留意的几方面问题：第一语文对国际华语教学的影响；面对华人、华裔社会的国际华语教学遇到的问题；联合国有关语言教学、语文读写能力的方针政策与要求等。他指出，对国际中文教育专业的学习和研究不应局限于理论，语言政策、应用与规划都应受到我们的关注。
在互动环节中，罗教授就在场师生们关注的新加坡华文教学模式、从事第二语言教学需要的素养等问题进行了耐心解答。他还为大家分享了研究马来西亚和新加坡的华文教育、历史等电子资源的网址，以助大家开展语言、教学等方面的研究，罗教授寄语在场师生：做研究要向历史看，更要向外看。
王红娟老师在总结时衷心感谢罗福腾带来的精彩报告，她表示罗教授的讲座深入浅出，丰富了与会师生对新加坡和马来西亚的语言现状和语言教育政策的了解，提供了国际性和前沿性的视野，有助于我院国际中文教育专业师生进一步加深对汉语作为第二语言习得的学习和研究，继续推动我院国际中文教育专业学位点建设。讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
摄影：王钊
撰稿：梁迪
审稿：王红娟
终审：邹强
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