5月19日下午，全国优秀教师、国家“万人计划”教学名师、辽宁师范大学黄金城hjc30vip5678李红梅教授应黄金城hjc30vip5678邀请，做题为“在语文的柔波里漫溯”的线上主题讲座。此次讲座是黄金城hjc30vip5678庆祝建校70周年系列讲座之一，由潘庆玉教授主持，学院党委书记肖光军、院长孙书文和一百余名师生聆听、参与交流。
李红梅老师演讲中
此次讲座从“寂寞沙洲冷”“南窗读书月”“思维拔节忙”“人情人性美”“铁肩担道义”“传承岁月长”六个方面展开讲述。在讲座中，李红梅老师结合其语文教学经历，分享了从事教学三十余年的成长心路与感悟。
李老师结合自身教学工作中的真实事例，分享了教学心得：成绩源于匠心精神的坚守，与众不同的背后是无比寂寞的勤奋。要想成长为一名合格的、优秀的语文教师，我们应该耐得住寂寞，坚守住孤独，潜心研究，慢慢沉淀自己的人生。李老师勉励大家在求学期间克服偷懒心理和安逸心态，静下心来认真学习，研究语文教学，培养匠心精神，为未来教师的身份做准备。李老师借《卫风·氓》《林黛玉进贾府》等课文，着重阐释了语文老师应该如何读原著，如何钻研课文中的细节，强调学问的真经在细致琢磨中产生，全神贯注的匠心精神本身就是生命的恩典。谈及阅读，李老师分享了北大曹文轩教授关于阅读的语录以突出读书的重要性，倡导教师要引导大家读好书，在深度阅读中净化灵魂、充实心灵，“打好精神底子”。李老师列举了《边城》《我的叔叔于勒》《孔乙己》等经典文本，以“腌制咸菜”形象的比喻阐释读书时如何深入思考。她强调，“思悟的深度，决定成长的速度”，鼓励大家多读书，通过“基础阅读”“个性阅读”“专业阅读”等方式广泛阅读，增强我们成为语文教师的底气。“用成长性思维不断迭代和进化，会遇见一个新我”。李老师十分重视思维的作用，具体到语文教学中，李红梅老师以自己的实际经验说明全面性思维、对比性思维、理性思维等都应贯穿到课堂中。随后，就如何加强学生思维训练，李老师也给大家提出了切实有效的建议。
语文中最不缺乏的就是人情人性美，李红梅老师深情讲述自己教授《我与地坛》这篇课文时的经历，说明一堂语文课成功与否，不在于是否完成知识的传授，而在于语文老师是否唤醒学生的情感，帮助、引导学生捕捉和体味文中的人性美和人情魅力，是否让学生从文本中得到感动和情感的陶冶，并进行积极的自我表达。在课堂上给予学生足够的呵护和尊重，给予学生充分的理解和关照，维护孩子们的尊严，这才是语文老师该有的人情味。“语文教育的终极目的，是传递敬畏与慈悲。”李老师回忆参与“齐鲁名师”会议时，敬佩于钟红军老师的担当精神，以此告诫大家，语文老师应肩负担当，传播正能量，并与大家分享她自己在实际教学工作中采用的凝聚学生能量，培育学生担当精神的方式。谈及自己为何成为一名语文教师时，李红梅老师讲到，语文不仅是时代担当，更是一种传承。随后，李老师分享了钱梦龙老师、肖培东老师、黄厚江老师同上《愚公移山》一课的实例，让大家懂得传承的力量。“语文是我的，是你的，是我们的语文前辈的，也是我们共同的”，李红梅老师鼓励同学们追求“诗与远方”，期待大家在语文之路上收获双重幸福。
李红梅老师寄语同学们
在交流互动环节，李老师与大家积极互动，就同学们提出的问题一一给予耐心解答。有同学提问如何培养好的教姿教态。李老师强调，自信最重要，而自信来源于我们的知识和能力的积累，同学们在教育实习期间要严格要求自己，充分锻炼自己，不断积累经验；此外，李老师指出，良好的教姿教态还来源于亲和力，有亲和力的老师最能被同学们所接受。作为老师，要与学生平等的交流，尊重学生。有同学提问备课时需注意哪些要点，亲和力和随和有什么区别。李老师结合自己的经历，指导同学们备课时抓住课文中关键的地方，做好导学案，并找出课文中打动人的地方，深入分析。李老师认为，亲和力是褒义词，随和是中心词，我们做朋友可以随和，但是作为语文老师只要亲和力，要能抓住重点，有原则，尽量不要随和。还有同学就如何处理高中语文的应试教育和语文的教学理想之间的矛盾与李老师交流。李老师结合自己的教学实践指出，要让学生有成绩还喜欢语文，首先最关键的是让学生喜欢老师，亲其师而信其道。李老师认为她的语文课要成绩之余是感性的，她追求诗意的、有情感的、有味道的语文课堂。素质教育和应试教育并不冲突，高考是经过科学验证的指挥棒，聪明的老师善于动脑让课堂活起来，调动学生情感，把握好两者之间的平衡。
潘庆玉教授总结发言
最后，潘庆玉教授进行总结发言，指出，李老师娓娓道来，给我们讲述了她作为语文教师的成长之路，从一名普通的语文教师成长为国家“万人计划”教学名师，李老师的成长之路给我们很多启发，对同学们来说是很好的引导。李红梅老师的讲座是温暖的，对语文融入了自己的深情，我们能从中感受到李老师发自内心的对语文本真的追求，这也正是她内在的生命体验和价值追求。李红梅老师结合了自己教学过程中大量的课例和案例，给大家分享了语文学科的复杂性，语文科学的审美性，让同学们认识到语文课不是粗糙的，其中有无限的风景。李老师通过富有诗意的浪漫方式，生动诠释了语文核心素养的理念，让大家沉下来，静下来，爱上语文，从中感悟并汲取到语文教师的责任。
主讲人简介：李红梅，辽宁师范大学黄金城hjc30vip5678教授、硕士生导师，全国优秀教师，国家“万人计划”教学名师，齐鲁名师。1990年毕业于东北师范大学汉语言文学专业，任教以来，始终走在课程改革的前列，以具体实践阐释语文教改的前言理论，为课程改革提供鲜活的案例。多次承担各级公开课、示范课，所授课多次被评为省市级优质课。先后多次获省、市优秀教学设计、多媒体教学课件、论文评选一等奖；获中国教育学会《高中语文创造学习的理论与实践》课题研究一等奖；多篇论文发表于省级、国家级杂志。从教多年，成绩突出，曾受区政府嘉奖奖励，先后被评为区教学能手、高中语文学科带头人、高考先进个人、市语文教学先进个人、市学科（技术）带头人、市优秀人才等。
撰稿：相家云、赵红芳
审核：李慧
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